ԵՐԿ | ԵՐՔ | ՉՈՐ | ՀՆԳ | ՈՒՐ | ՇԱԲ | ԿԻՐ |
Ցեղասպանության 100-րդ տարելից. ինչո՞վ է այն տարբերվում մյուս տարելիցներից, արդյոք ունե՞նք ցեղասպանության խնդրի շուրջ ձևավորված միասնական օրակարգ, կարո՞ղ է հայոց ցեղասպանության 100-րդ տարելիցի համահայկական հռչակագիրն արտհայտել հայ ժողովրդի միասնական կամքը, որո՞նք են ցեղասպանության խնդրի վերաբերյալ մեր պետության առջև ծառացած առաջնահերթությունները:
Զրույց Տիգրան Զաքարյանի հետ:
Ի՞նչ է նշանակում բանավոր պատմություն։ Ինչպե՞ս է այն կիրառվել հայ–թուրքական երկխոսության համատեքստում։ Կարո՞ղ է այն հարստացնել գրավոր պատմությունը։ Ի՞նչ դեր կարող է ունենալ բանավոր պատմությունը հայ–թուրքական հարաբերությունների կարգավորման գործում։
Ճարտարապետ, ճարտարապետության դոկտոր, պրոֆեսոր Դավիդ Քերթմենջյանը ներկայացնում է հուշարձանների պահպանման խնդիրները միջավայրականության տեսանկյունից
Հրապարակախոս Տիգրան Պասկևիչյանն անդրադառնում է հայ–թուրքական հարաբերությունների կարգավորման ապագային, հայոց ցեղասպանության ճանաչման հեռանկարի խնդրին, ներհասարակական ժողովրդավարական գործընթացներին, ինչպես նաև հայ–թուրքական հաշտեցման անհրաժեշտությանը։
Հետազոտական ռեսուրսների կովկասյան կենտրոնի գործադիր տնօրեն Հեղինե Մանասյանը անդրադառնում է հայ–թուրքական հարաբերությունների կարգավորման խնդրին:
Սաթենիկ Մկրտչյանը ներկայացնում է իր ուսումնասիրության նախնական դիտարկումները հանրակրթական հաստատություններում ցեղասպանության 100–ամյա տարելիցին ընդառաջ միջոցառումների վերաբերյալ՝ կրթության մարդաբանության տեսանկյունից։
ԵՐԿ | ԵՐՔ | ՉՈՐ | ՀՆԳ | ՈՒՐ | ՇԱԲ | ԿԻՐ |